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SUBSíDIO EBD JOVENS Lição 04: Brilhe a luz de Cristo em meio à geração corrompida – 4° Trimestre De 2026 | CPAD 

SUBÍSIDIOS DAS LIÇOES BÍBLICAS DA EBD JOVENS – Lição 04: Brilhe a luz de Cristo em meio à geração corrompida – 4º Trimestre de 2026 ·Tema do trimestre: Regozijai-vos no Senhor — Vivendo com propósito à luz da Carta aos Filipenses – Escola Biblica Dominical . auxilio ao Professor da EBD CPAD Sumário 1. Cabeçalho e texto áureo 2. Leitura bíblica em classe 3. Introdução 4. Desenvolvimento dos tópicos Tópico I – A obediência dos filipenses Tópico II – Brilhe a luz de Cristo Tópico III – Continue lendo→

SUBSÍDIO EBD – Jovens Lição 02 –  UMA VIDA DIGNA DO EVANGELHO | CPAD – 4° Trim.2026

SUBSÍDIO EBD – Jovens Lição 02 –  UMA VIDA DIGNA DO EVANGELHO | CPAD – 4° Trim.2026

SUBÍSIDIOS DAS LIÇOES BÍBLICAS DA EBD JOVENS  – Lição 02 – UMA VIDA DIGNA DO EVANGELHO 4° Trimestre De 2026 | CPAD JOVENS  – TEMA: Regozijai vos no senhor – vivendo com propósito a luz das cartas aos filipenses| Escola Biblica Dominical  Texto Áureo: “Somente deveis portar-vos dignamente conforme o evangelho de Cristo…” (Filipenses 1.27a — ARC) Comentário Introdutório do Texto Áureo: O apóstolo Paulo escreve estas palavras sob a constante ameaça da execução romana, contudo seu coração não está ocupado com a preservação de sua própria vida, mas com a integridade do testemunho da igreja Continue lendo→

SUBSÍDIO EBD – Jovens Lição 01 – Cartas Aos Filipenses,Um Chamando a Alegria | CPAD

SUBÍSIDIOS DAS LIÇOES BÍBLICAS DA EBD JOVENS  – Lição 01 – Cartas Aos Filipenses,Um Chamando a Alegria 4° Trimestre De 2026 | CPAD JOVENS  – TEMA: Regozijai vos no senhor – vivendo com propósito a luz das cartas aos filipenses| Escola Biblica Dominical  Poucos versículos resumem tão bem o coração do evangelho quanto Filipenses 1.6: “Tendo por certo isto mesmo, que aquele que em vós começou a boa obra a aperfeiçoará até ao dia de Jesus Cristo.” Nesta lição de Escola Bíblica Dominical para jovens, vamos entender o contexto histórico da carta aos Filipenses, a Continue lendo→